28 procent Polaków uważa, że "pierwsi ludzie żyli w tym samym czasie co dinozaury", 43 procent sądzi, że laser to skupiona wiązka fal dźwiękowych. Tymczasem nauka przedmiotów przyrodniczych idzie coraz gorzej. Wielu uczniów uważa, że lekcje są nudne. Zajęć coraz częściej nie ma komu prowadzić, a państwo przestało sprawdzać, co dzieci potrafią. - Mamy gorączkę, ale termometr zbiliśmy - mówią eksperci.Artykuł dostępny w subskrypcji

- Szkoła ma uczyć języka polskiego, matematyki, przyrody, geografii i innych przedmiotów, ale nie tylko tego. Szkoła ma uczyć także odpowiedzialności, ma uczyć tego, czym jest przyjaźń, czym jest wspólnota, czym jest patriotyzm - mówił 1 września 2021 roku premier Mateusz Morawiecki, otwierając w Branicy Radzyńskiej nowy rok szkolny.

Minister zbawi dzieci, a kto uratuje nauki przyrodnicze?