68 procent młodych dorosłych nie miało w szkole styczności z żadną dodatkową aktywnością związaną z życiem obywatelskim. Nie brali udziału w debatach czy spotkaniach z politykami, a w ich szkolnych gazetkach nie pisało się na tematy polityczne - wynika z badań przeprowadzonych przez Laboratorium Poznania Politycznego, działające w ramach Instytutu Psychologii Polskiej Akademii Nauk.Artykuł dostępny w subskrypcji

Apolityczna, politycznie zaangażowana, obywatelska - jakiej szkoły chcą młodzi? Na to pytanie próbowali odpowiedzieć badacze i badaczki z Instytutu Psychologii Polskiej Akademii Nauk. Sprawdzali, czy szkoła ma wpływ na partycypację i jakie szkolne aktywności mogą ją wzmacniać. Ich raport oparł się na trzech badaniach - dwóch ilościowych, w których wzięły udział reprezentatywne grupy młodych Polaków w wieku od 18 do 25 lat, oraz jednym jakościowym, czyli pogłębionych wywiadach z osobami z tej grupy wiekowej.

Polityka? O niej w szkole się niemal nie rozmawia