Studenci Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie wygrali międzynarodowe zawody robotyczne organizowane w Australii. Jak przyznają, konkurencje często wymagały wykorzystania innych niż do tej pory umiejętności urządzeń i operatorów.
Podczas zawodów Australian Rover Challenge 2025 (ARCh) studenci z całego świata brali udział w symulowanej misji księżycowej, wykorzystując łaziki, które sami zaprojektowali i zbudowali.
- Zwycięstwo AGH Space Systems w zawodach Australian Rover Challenge 2025 to kolejny ważny moment w historii polskiej technologii kosmicznej. Sukces zespołu to nie tylko uznanie dla niezwykłych umiejętności studentów i studentek AGH, ale także przykład innowacyjności, która może inspirować przyszłe pokolenia inżynierów i naukowców – podkreślił rektor AGH prof. Jerzy Lis.
Zwyciężyli w Australii, triumfowali w USA
Studenci przyznali, że zawody były zupełnie nowym wyzwaniem, a zadania w ramach konkurencji często wymagały wykorzystania całkiem nowych umiejętności łazika i operatorów. W międzynarodowej rywalizacji brał udział drugi łazik planetarny zbudowany przez AGH Space Systems - Kalman.
- Jeszcze przed ogłoszeniem wyników zmierzyliśmy się z konkurencją Mapping & Autonomous Task. Była to dla nas bardzo ważna konkurencja, ponieważ jeszcze dzień wcześniej szliśmy równo z zespołem UQ Space (University of Queensland - przyp.PAP), który miał tylko cztery punkty przewagi nad nami. Jednak dzisiejsze zadania przeważyły o naszej wygranej - Kalman zlokalizował i zidentyfikował wszystkie placardy oraz kostki - zrelacjonował zespół AGH Space System.
To kolejny sukces krakowskiej drużyny. W czerwcu ubiegłego roku AGH Space Systems i Kalman zajęli najwyższe miejsce na podium zawodów University Rover Challenge w USA.
Australian Rover Challenge to coroczny konkurs robotyki organizowany przez Uniwersytet w Adelajdzie, w którym drużyny studenckie z całego świata rywalizują w symulowanej misji księżycowej. Zawody obejmują szereg zadań związanych z nawigacją, pozyskiwaniem surowców i budową infrastruktury na symulowanej powierzchni Księżyca, mających na celu sprawdzenie umiejętności uczestników w zakresie technologii robotycznych i autonomicznych.
Autorka/Autor: wini
Źródło: PAP
Źródło zdjęcia głównego: agh.edu.pl / fot. Kamila Kopacz