W Opocznie w województwie łódzkim kilka tygodni temu próbowali przekształcić pięć wiejskich podstawówek w "placówki edukacyjno-integracyjno-kulturalne". Polegli w zderzeniu z niezadowoleniem mieszkańców wyludniających się wsi. Opór był tak duży, że burmistrz nawet nie zdołał złożyć wniosku do kuratorium, które rozpatruje wszystkie tego typu przekształcenia. I musi wyrazić na nie zgodę. To ważny element systemu, który z jednej strony ma chronić małe szkoły przed pochopnym zamykaniem, ale z drugiej strony usztywnia sieć placówek.

To ostatnie jest bardzo dotkliwe, szczególnie dla małych wiejskich gmin, które wydają krocie na oświatę.

Bywa z tym naprawdę trudno. Na Dolnym Śląsku zastanawiają się, czy kilka gmin mogłoby zrzucić się na jedną szkołę. Tak jak dziś samorządowcy podpisują porozumienia w sprawie wspólnego gospodarowania odpadami i zrzucają się na ten cel. 

- Ale dzieci to nie śmieci - słyszymy od polityków. Sprawa nie jest łatwa.

I właśnie z tą sprawą musi się pilnie - i to w skali całego kraju - uporać Barbara Nowacka.

Niż demograficzny i coraz większe dziury w budżetach samorządów wywołują coraz głośniejszą dyskusję o tym, czy dałoby się "jakoś przywrócić gimnazja".

Sprawdzamy zatem, czy to możliwe i czy rzeczywiście niektórym gminom mogłoby pomóc.