Akademia Leona Koźmińskiego w chmurze Microsoft

Akademia Koźmińskiego powstała w 1993 r. Posiada trzy najważniejsze akredytacje międzynarodowe: EQUIS, AMBA i amerykańską akredytację AACSB, którą ma zaledwie 5 proc. szkół biznesowych na świecie. Od roku 2009 jest klasyfikowana w prestiżowych rankingach edukacyjnych „Financial Times” – Business School Rankings, konkurując z najlepszymi uczelniami z całego świata. Ponadto nieprzerwanie od 13 lat zajmuje I miejsce w rankingu miesięcznika „Perspektywy” i „Rzeczpospolitej” wśród polskich niepublicznych szkół wyższych. Została również uznana za najlepszą polską uczelnię ekonomiczną. Jako pierwsza w Polsce otrzymała wyróżnienie Państwowej Komisji Akredytacyjnej za kształcenie na kierunku zarządzanie. Jako jedyna w Polsce wśród szkół niepublicznych ma także uprawnienia do nadawania stopnia doktora habilitowanego w dyscyplinie nauk o zarządzaniu i ekonomii.

„Szkoła od początku swojego istnienia stawiała na nowoczesność. Jako Uczelnia biznesowa, przygotowująca młodych ludzi do funkcjonowania w nowoczesnym biznesie, czujemy się zobowiązani do zapewnienia im równie nowoczesnej edukacji. Od zawsze stawialiśmy sobie za cel tworzenie studentom takich warunków, jakie mają ich rówieśnicy na uczelniach Europy Zachodniej – bez kolejek do rektoratu, problemów z obiegiem dokumentów, konieczności żmudnego oczekiwania, żeby zarejestrować się na dodatkowe zajęcia, czy przepełnionych sal wykładowych. Naszą aspiracją jest Uczelnia dla studentów, a nie studenci w roli petentów. Studenci to widzą - chcą tu przychodzić, zdobywać wiedzę i poszerzać horyzonty.” – mówi prof. Witold T. Bielecki, rektor Akademii Leona Koźmińskiego.Nowoczesna uczelnia dzięki nowoczesnym rozwiązaniom technologicznymPrzed wdrożeniem rozwiązania Microsoft uczelnia korzystała z różnych systemów informatycznych, służących do komunikacji i współpracy w ramach organizacji, a także do obiegu dokumentów. Między innymi był to system Novell GroupWise 8.0. To rozwiązanie generowało jednak takie problemy, jak brak miejsca na dyskach sieciowych i wysokie koszty związane z rozbudową i tworzeniem kopii zapasowych. Problemem dla uczelni były również ataki spamowe, z którymi z trudem radził sobie uczelniany system antyspamowy.Wobec postępującej cyfryzacji i rozwoju technologii dostępnych na rynku, Akademia zaczęła rozważać różne scenariusze migracji. Celem było zwiększenie sprawności i efektywności organizacji, optymalizacja systemów oraz zaoferowanie studentom i wykładowcom zupełnie nowej jakości nauczania, wyprzedzającej ich oczekiwania. Szkoła chciała również pozbyć się konieczności kosztownego, pracochłonnego i kłopotliwego zabezpieczania infrastruktury, czyli UPS-ów, klimatyzacji, a także pomieszczeń, w jakich zgromadzony był sprzęt informatyczny. Ważnym postulatem uczelni było też posiadanie rozwiązania, które pomogłoby komunikować się za pośrednictwem Internetu, pozwalając na oszczędności na rachunkach telefonicznych. Dotyczy to zarówno indywidualnych połączeń głosowych, jak i telekonferencji oraz wideokonferencji, które mogą nie tylko wpływać na obniżenie wydatków na podróże służbowe pracowników dydaktycznych, ale także dać nowe możliwości wykładowcom i studentom.„Usługi Online dedykowane dla sektora edukacyjnego są nową ofertą firmy Microsoft. Tym bardziej cieszy nas fakt, że tak renomowana uczelnia po dogłębnej analizie zdecydowała, że to właśnie Office 365 najpełniej spełnia jej oczekiwania i potrzeby. To wdrożenie to dopiero początek drogi. Teraz będziemy wspierać Akademię merytorycznie i technicznie w kwestii adopcji wszystkich elementów usługi wśród pracowników administracyjnych, wykładowców i studentów.” – mówi Jacek Murawski, dyrektor generalny polskiego oddziału Microsoft.Wypróbuj darmową wersję próbną na www.office365.plArtykuł sponsorowany

Źródło: Microsoft